個(gè)人知識管理(Personal Knowledge Management)是一種關(guān)于個(gè)人知識管理的理念和方法，能將個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價(jià)值的知識，最終利于自己的工作、生活。通過對個(gè)人知識的管理，人們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)知識素養(yǎng)，完善自己的專業(yè)知識體系，提高自己的能力和競爭力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

個(gè)人知識管理是指個(gè)人根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、所處行業(yè)和所在企業(yè)、承擔(dān)的崗位職責(zé)、工作與發(fā)展計(jì)劃，識別對自己現(xiàn)在和未來成功的很重要、需要掌握的知識，通過高效的學(xué)習(xí)、更新和積累知識，并有效管理和運(yùn)用個(gè)人知識，起到發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、取得成功的方法。

學(xué)習(xí)與知識管理：

學(xué)習(xí)是知識管理重要組成部分，體現(xiàn)在“知識產(chǎn)生”環(huán)節(jié)，包括在工作中的學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干。

光學(xué)習(xí)是不足夠的，還需要有效管理知識。

改造我們的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)與知識管理的結(jié)合：

如果我們總是在接觸新知識，卻沒有停下來去整合它們、并將其付諸實(shí)踐，我們的大腦就會(huì)阻塞。需要進(jìn)行有效的知識管理。

把學(xué)習(xí)到的知識，與自己原來的知識體系融合起來，分類整理、沉淀，與他人分享交流來進(jìn)一步提升，并在工作中運(yùn)用、再創(chuàng)新，成為自己能力的一部分。

個(gè)人知識管理方法：

沒有人為你負(fù)責(zé)，除了你自己！而你唯一的資本就是知識！——彼得德魯克。

個(gè)人的績效與擁有知識和有效利用之間的因果關(guān)聯(lián)越來越明顯。

塑造及提升個(gè)人的核心競爭力，決勝于職場競爭以及長期職業(yè)生涯發(fā)展。

建立個(gè)人專業(yè)知識體系（目前、未來的需要）；

有針對性地吸收和補(bǔ)充所需的知識資源，持續(xù)學(xué)習(xí)；

將知識資源應(yīng)用于實(shí)際工作，展示學(xué)習(xí)和工作能力；

參與知識創(chuàng)新、知識交流， 謀求長期發(fā)展。

個(gè)人知識管理的4個(gè)問題：

個(gè)人知識的獲取：學(xué)什么，如何學(xué)？如何收集？

個(gè)人知識的存儲(chǔ)：如何進(jìn)行有效分類存儲(chǔ)， 以免用的時(shí)候找不到？

個(gè)人知識共享和傳播：讓別人“知道你知道” 、相互學(xué)習(xí)。

個(gè)人知識的利用和創(chuàng)新：只有利用才有價(jià)值。知識創(chuàng)新形成新的更有價(jià)值的知識。

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陳東鋒發(fā)布于2009.11.21 17:17
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發(fā)布者：陳東峰 原萬科企業(yè)股份有限公司副總裁